摘要：

少年強、則國強；少年之發(fā)展，立于國之策保駕護航。在國際化互聯(lián)網(wǎng)教育教學(xué)的風(fēng)靡下，中國的教育事業(yè)正在朝著(zhù)科教興國、科學(xué)育人的方向發(fā)展著(zhù)。一個(gè)國家的發(fā)展水平，除了經(jīng)濟上實(shí)質(zhì)性競爭實(shí)力、軍事化發(fā)展的強悍沖擊力外，教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及水平的高低，也同樣影響著(zhù)一個(gè)國家的整體人文素養、人才儲備方面的構建。

常態(tài)化校園網(wǎng)絡(luò )視訊直播，助力推建中國特色素質(zhì)學(xué)校！

關(guān)鍵詞：常態(tài)化建設、網(wǎng)絡(luò )直播、校園直播、視頻會(huì )議直播、常態(tài)化錄播、VOD點(diǎn)播、校園電視臺等。

文章編號：BJSIN-00020150525

引言：

隨著(zhù)越來(lái)越深入的科學(xué)技術(shù)，以及教育教學(xué)事業(yè)需求的不斷發(fā)展，中國的教育教學(xué)模式正在逐步趨向于常態(tài)化數字校園建設的目標，實(shí)現教育教學(xué)多元化的發(fā)展需求。

現如今，傳統的語(yǔ)音教育已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足多元化方式教學(xué)的需要，當今的校園已由道路、運動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)大樓等實(shí)體基礎設施和數據中、電腦、路由器和寬帶等IT基礎架構融合為一體，充斥著(zhù)校園內常態(tài)化教學(xué)視訊的發(fā)展為現代多媒體網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)平臺帶來(lái)的全新的變革！

概述：

現在許多中小學(xué)、高校、職成學(xué)校等都已裝有早期的閉路電視系統、聲頻廣播系統、校園多媒體計算機教室、校園視頻監控系統等，同時(shí)架設了造價(jià)昂貴的校園網(wǎng)絡(luò )。在這種情況下，為了更好的快速實(shí)現數字化校園建設，多元化教學(xué)發(fā)展目標實(shí)現，常態(tài)化校園視訊傳遞構建，我校引入一套由北極星通公司推出的“奧酷”自主品牌的常態(tài)化校園網(wǎng)絡(luò )視訊直播系統，打造國家教育“三通兩平臺”的方針政策，努力朝著(zhù)科教興國、科學(xué)育人的發(fā)展方向前進(jìn)。

背景介紹：

為了更好的快速實(shí)現我校數字化校園建設的目標，同時(shí)校委組織領(lǐng)導們考慮到我校今后的發(fā)展與壯大，特將我校的實(shí)際情況與校內常態(tài)化視訊直播教學(xué)需求向北極星通公司提出，希望與其能夠共同為我校的數字化校園建設的道路上提供產(chǎn)品及技術(shù)方案支持。

我校已有著(zhù)近十幾年的建校歷史，培育出一代又一代的國家棟梁之才，有著(zhù)良好的教學(xué)口碑，校長(cháng)及各領(lǐng)導組織共同商討如何在我?，F有基礎設施上能夠更大規模的創(chuàng )造品牌效應，如何更進(jìn)一步向前發(fā)展，為將來(lái)信息化教學(xué)應用的深度擴展奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎。

現有基礎：

據《2015年春季學(xué)期教室使用方案》統計，本學(xué)期可用教室126間，分布在教學(xué)樓一、教學(xué)樓二、綜合實(shí)訓樓、實(shí)驗室樓，多媒體教學(xué)樓等樓宇，其中包含4間多媒體會(huì )議室，學(xué)校內設一間校園電視臺演播室，會(huì )議室與演播室均已有專(zhuān)業(yè)攝像等設備，校內均鋪設了光纖網(wǎng)絡(luò )，主干網(wǎng)絡(luò )為千兆網(wǎng)絡(luò )核心，校內局域網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)已搭建好。

整體設計：

通過(guò)我校領(lǐng)導與北極星通公司組織的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行溝通和分析后，特引入一套“奧酷常態(tài)化校園網(wǎng)絡(luò )視訊直播系統”，這套系統除了可以實(shí)現校園多媒體會(huì )議/活動(dòng)直播外，還可以擴展實(shí)現校園網(wǎng)絡(luò )課堂直播、校園IPTV網(wǎng)絡(luò )電視、校園網(wǎng)絡(luò )電視臺直播等應用。 該系統一套多用，大大提高了我校的設備和系統的使用效率，能讓我校投資效益得到做大化。

該系統有著(zhù)國家化標準研發(fā)、生產(chǎn)要求，得到了市面上很大響應，尤其是在我校應用之后，像這類(lèi)具有國際標準的成熟性產(chǎn)品，可以結合當今的互聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)，拓寬了我校網(wǎng)絡(luò )化教學(xué)、常態(tài)化教學(xué)以及科學(xué)化育人的發(fā)展道路。

流程設計：
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 流程圖設計

我校經(jīng)常有會(huì )議/活動(dòng)需要進(jìn)行直播，并且我校校園電視臺經(jīng)常演播一些學(xué)校節目，因此利用該系統可以讓我校能夠將這些需求功能得以充分的發(fā)揮與展現。

實(shí)現說(shuō)明：

?前端配以我校已有的高清攝錄設備進(jìn)行信號采集，包括視頻、音頻同步進(jìn)行；

?結合北極星通公司出品的純硬件嵌入式編碼設備，將高清節目信號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )采集、編碼、傳輸；

?本系統中最主要的也是功能最核心的流媒體直播服務(wù)系統自動(dòng)接收前端編碼設備輸出的IP流，并進(jìn)行高速運轉處理，集合當今主流網(wǎng)絡(luò )環(huán)境（局域專(zhuān)網(wǎng)、CDN網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等）；

?最終用戶(hù)落實(shí)到每一間教室內，能夠通過(guò)我校教室內的教師PC機、投影機、電子白板等設備進(jìn)行展示輸出，讓師生能夠清晰、流暢的收看校內視訊直播節目；

?系統前端設備可以隨意移動(dòng)到任意一間教室/演播室內，能夠靈活展現出我校內外各類(lèi)活動(dòng)、會(huì )議、課堂等直播應用，能夠做到常態(tài)化校園視訊直播，又能夠體現出國家化互聯(lián)網(wǎng)教育教學(xué)的靡風(fēng)下，推進(jìn)中國特色素質(zhì)學(xué)校的建設。

實(shí)現清單：

軟件平臺：奧酷流媒體網(wǎng)絡(luò )視頻直播系統軟件 (AOKU Media Server V5.0)—簡(jiǎn)稱(chēng)：AMS

說(shuō)明：安裝在流媒體服務(wù)器上，為用戶(hù)提供視頻直播、錄制、視頻點(diǎn)播、網(wǎng)頁(yè)接入等服務(wù)。

數量：1套

硬件平臺：奧酷1U機架式高標清網(wǎng)絡(luò )視頻直播機 (AOKU HT-9001)

說(shuō)明：將高清SDI或者HDMI信號進(jìn)行采集編碼，并以RTMP流的方式對外提供直播發(fā)布，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳送到流媒體服務(wù)器上；

數量：1臺